1. Medio natural: Seres vivos y materia inerte.
Los seres de la naturaleza se clasifican en seres vivos (animales, plantas, etc.) y seres inertes (aire, agua, rocas, etc.). Podemos diferenciarlos ya que los seres vivos son aquellos que nacen, crecen, se alimentan, se
reproducen, se relacionan y mueren.
Se dividen por tanto en:
- Seres humanos: son capaces de moverse por sí mismos, como el hombre, la mujer y los niños.
- Animales: pueden moverse por sí mismos, como los leones, perros, etc.
- Los vegetales: no pueden moverse por sí mismos, como los árboles y flores.
2. Organización interna de los seres vivos.
La organización interna está compuesta por las células, tejidos, órganos y sistemas o aparatos.
3. Las plantas
Características
- Fabrican su propio alimento. Utilizan agua y sales minerales del suelo, aire y la luz del sol.
- Se dividen en raíz, tallo y hojas. Con la raíz se sujetan al suelo y se alimentan, por el tallo transportan savia y en las hojas crean su alimento.
- No se pueden desplazar pero si mover.
- La mayoría son terrestres. Algunas como los nenúfares son marinas.
Clasificación
LAS PLANTAS CON FLORES
Las plantas con flores son las que se reproducen mediante flores, frutos y semillas.
Se dividen en dos grandes grupos: las plantas gimnospermas y las plantas angiospermas.
- Gimnospermas: Son árboles arbustos, la mayoría de hoja perenne, como los pinos, los abetos, etc. Estas hojas suelen ser largas y delgadas como las agujas de pino, o pequeñas y en forma de escama. No producen frutos, sus semillas se forman en piñas.
- Angiospermas: Son mayor parte de las plantas, tanto árboles como arbustos e hierbas. Puede ser hoja perenne o caducada y producen semillas en el interior de frutos.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj95QbrqX72VVGw7TTTpOWZfdeJgeqg7gK9ZWaEpWeMs2JuOyrktxtU0s90Bt755SyY4UlSrp7lxT5dnWHOZmEFZ2OMAsBzXzN1-pZWrgPmrNErDZRzgOCavz5W_Hq3S2-AwQWhNMvJ6UUj/w200-h200/85465033-collage-de-fotos-con-flores-plantas-que-florecen-en-el-jard%25C3%25ADn-lily-y-rosa-margarita-y-clavel-peon%25C3%25ADa-y-la.jpg)
LAS PLANTAS SIN FLORES
Las plantas sin flores no producen ni flores, ni frutos ni semillas. Se reproducen por esporas unas células especiales que pueden germinar y originar nuevas plantas.
- Los musgos: Son unas plantas pequeñas. Tienen un tallo del que salen una especie de hojas muy pequeñas. También tienen una raíz para sujetarse. Y del cuerpo del musgo sale una columna muy delgada en cuyo extremo se forma una cápsula más gruesa.
- Los helechos: Son plantas más grandes que los musgos y también abundan en lugares húmedos. Tienen un tallo subterráneo llamado rizoma, del que salen las raíces y las hojas. Las hojas son grandes, se llaman frondas.
LAS PLANTAS SEGÚN SU TAMAÑO
- Árboles: Nos encontramos con plantas de tronco leñoso que ramifican a cierta altura del suelo. Normalmente al referirnos a árboles, lo hacemos refiriéndonos a plantas de una altura superior a los 5 metros. El tallo de los árboles se llama tronco y de él nacen las ramas. Los árboles tienen un crecimiento lento y viven muchos años. Ejemplo el pino o el peral.
- Arbustos. Su tallo es leñoso, aunque más fino y flexible que el de los árboles. Se diferencia fácilmente de los árboles por su altura pues son más bajos, normalmente los arbustos no superan los 3 metros de altura. No ramifican desde el mismo tronco, sino que lo hacen desde la misma base. Ejemplo: el rosal.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxZCIWACNMq_8M08A3ALqqPNZl4f0-9RGk7364udoouEHExW6uVWOh467PHiV-eWj60o3kuZZy0Io468kpYRGqehsktaQVXXuV1F6tOwrx0W2Yldmx5ZBguiIXhF4l7ucQAnCcqTCEmx0N/w200-h200/31138984-collage-verde-de-los-%25C3%25A1rboles-y-arbustos-aislados-en-blanco.jpg)
- Matas: También son llamadas “subarbustos”. Poseen un tallo leñoso igual al de los arbustos pero su altura es muy inferior. Este tipo de plantas no sobrepasa el metro de altura. Ejemplo: el tomillo.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7k8AT9y5dYzT9ym2-f7KQ4X4lxv9xCq0zRmkiNy-lwx0XGZHFObR-hKhRqXIUA2O1tVsMyiK6mXDkYaobuSsTpAz9f2nGSwLyEr9DhFNqFelOnmFVVYUF4kAFGhNg5dILtEJCXrJt9A-4/w200-h200/21529018-flores-collage.jpg)
- Hierbas: Son las plantas más pequeñas, apenas sobresaliendo unos pocos centímetros del suelo. Su adaptación al clima es muy superior al de resto de las plantas, lo que hace que haya más cantidad sobre la superficie de la tierra.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEielnFscQIVfBe5zHO1pa7QFklfEMkKLCCGESnrrRWhAqKSoIWSAZjcrS7u0-bxsoxYgOzQd-XcUqHbdD6bfXoKQlSQ4_tgb1r1L31iZ8y3eGFSqwueD_xlklBuljf2fKwd_Omg8zmaSq08/w200-h200/29222698-colecci%25C3%25B3n-hierbas-collage.jpg)
4. Los reinos
Los seres vivos se clasifican en grupos llamados reinos. Hay 5 reinos: animal, vegetal, protoctistas, hongos y móneras.
Reino animal
- Son eucariotas: presentan el material genético está organizado en cromosomas rodeados por una membrana que los separa del citoplasma.
- Son pluricelulares: Formados por más de una célula
- Son heterótrofos: es incapaz de elaborar su propia materia orgánica a partir de sustancias inorgánicas y se nutre de sustancias elaboradas por otros seres vivos.
- Tienen cierta movilidad
Reino vegetal
- Son pluricelulares.
- Son autótrofos: Son capaces de fabricar su alimento a partir de sustancias sencillas (agua, sales minerales y aire) con ayuda de la luz del sol, por lo que no necesitan alimentarse de otros seres vivos.
- No tienen movilidad.
- No poseen sistema nervioso ni órganos de los sentidos.
Reino hongos
- Pueden ser unicelulares o pluricelulares.
- Se suelen alimentar de restos de seres vivos en descomposición.
- No tienen movilidad.
Reino protoctistas
- Protozoos:
- Unicelulares.
- Viven en el agua, en el suelo o en el interior de otros seres vivos causando enfermedades.
2. Algas:
- Pueden ser unicelulares o pluricelulares.
- Son autótrofas.
- Viven en ríos, mares o largos.
Reino móneras
- Son unicelulares.
- Viven en diferentes medios: el agua, el aire, el suelo, en el interior de otros seres vivos, etc.
- Algunas bacterias son beneficiosas mientras otras causan enfermedades.
5. La cadena alimenticia
La cadena alimenticia o cadena trófica señala las relaciones alimenticias entre productores, consumidores y descomponedores. Es decir, refleja quién se come a quien.
Productores (Organismos autótrofos)
Utilizando la energía solar (fotosíntesis) o reacciones químicas minerales (quimio síntesis), obtienen la energía necesaria para fabricar materia orgánica a partir de nutrientes inorgánicos que toman del aire y del suelo. Representan la base de la cadena alimenticia.
Consumidores (Organismos heterótrofos)
Producen sus componentes a partir de la materia orgánica procedente de otros seres vivos.
- Los consumidores primarios o herbívoros: Se alimentan de plantas. En los ecosistemas terrestres, los consumidores primarios son los animales herbívoros, como las vacas, el conejo, etc.
- Consumidores secundarios o carnívoros: Se alimentan de animales herbívoros. Hay peces que devoran a otras especies de peces o se alimentan del zooplancton. Ejemplos: jaguar, buitre, etc.
- Los consumidores terciarios: Se alimentan de otros animales carnívoros. Muchos peces, algunas aves y mamíferos pertenecen a este grupo.
Descomponedores
Son organismos que aprovechan la materia y la energía que contienen los restos de seres vivos, descomponiendo la materia orgánica en materia inorgánica. Ejemplos: hongos, bacterias, etc.
Especies
Una especie es conjunto de seres con características similares que pueden reproducirse.
Poblaciones
Grupo de organismos de la misma especie, que comparten un espacio geográfico en un determinado tiempo. Responden a los mismos factores ambientales y se mezclan libremente unos con otros.
Comunidades
Grupo de poblaciones de diferentes especies, que viven en un mismo lugar.
Ecosistema
Conjunto formado por organismos vivos y no vivos que ocupan determinada área.
Esta muy bien explicado, es comprensible y sencillo de entender.
ResponderEliminar¡Esta genial!
Esta muy bien explicado, es comprensible y sencillo de entender.
ResponderEliminar¡Esta genial!
Considero que las entradas están muy bien explicadas, tienen mucho contenido y está muy bien apoyadas con las imágenes.
ResponderEliminarMe parece que la información esta muy bien estructurada y explicada. Además, se pueden ver en las imágenes la información desarrollada.
ResponderEliminar